Letní škola kreativního učitelství 2026

Prostor pro seberozvoj, načerpání energie a vzájemnou inspiraci

Kdy:

18.– 21. 8. 2026

Pro koho:

14 pedagogů a vychovatelů SŠ, VOŠ a konzervatoří

Kde:

Wonder-Full-Life center, Horní 57, Teplice nad Metují, 54957, CHKO Broumovsko

Ubytování:

Sdílené tří- až pětilůžkové pokoje se společným sociálním zařízením

Strava:

Vegetariánské snídaně, obědy a večeře včetně kávy a svačiny

Cena:

Ubytování, strava a kurzovné ZDARMA
*Nevegetariánskou stravu a ubytování v soukromí si lze zařídit na vlastní náklady jinde.

Přihlášky:

online do 1. 7. 2026 (nebo do naplnění kapacity)

Závazné registrace zde

Čtyřdenní program od úterý do pátku zahrnuje:

Zážitkové workshopy denně od 9 do 16:30 vedené zkušenými lektory
Skupinové aktivity metodicky vycházející mimo jiné z Eko arteterpie a Eko artefiletiky, apolikované a divadelní improvizace či storytellingu
Praktické metody, aktivizační cvičení a skupinové aktivity využitelné v pedagogické praxi
Prožitky směřující k relaxaci, zklidnění a podpoře psychické i fyzické odolnosti,
Podvečerní možnost vycházet po okolí, posezení u ohně nebo neformálních tvůrčích aktivit

Letní škola kreativního učitelství cílí na středoškolské pedagogy a vychovatele napříč obory a předměty, kteří chtějí:

Osobně a profesně růst
Načerpat energii před začátkem školního roku v nádherné přírodě CHKO Broumovsko nedaleko pískovcových skal
Poznat způsoby, jak se zklidnit a zpomalit v situacích nadměrného stresu a zátěže,
Obohatit se o metody a techniky, jak aktivovat své studenty, rozproudit komunikaci a zlepšit vztahy ve třídě,
Zažít jiné přístupy ke skupinové práci,
Prohloubit schopnost (sebe)reflexe
Prostor pro kolegiální sdílení

Co očekávat a kdo vás provede:

Andrea Moličová

Celodenní úvodní workshop je zaměřený na postupné naladění na sebe, skupinu i okolní prostředí a na vytvoření bezpečného, podporujícího prostoru. Účastníci projdou zážitkovými aktivitami propojujícími pohyb, práci s tělem, jednoduché improvizační techniky a všímavost, které vedou k uvolnění, větší přítomnosti a budování důvěry.

Důležitou součástí bude poznávání okolní krajiny jako zdroji inspirace i sebepoznání. Učitelé si odnesou konkrétní, snadno využitelné nástroje do výuky – cvičení na zklidnění a soustředění, práci s imaginací i aktivity posilující spolupráci a bezpečné sdílení – a také zkušenost, jak o sebe pečovat.

Jan Pražan

Workshopy zvou účastníky k hlubšímu propojení s krajinou v období zrání a hojnosti a k ukotvení těchto prožitků prostřednictvím tvůrčích technik, které slouží k sebepoznání, osobnímu vyjádření, sdílení ve skupině a rozvoji vzájemné komunikace.

Metodicky vychází z principů Eko arteterapie a Eko artefiletiky inspirovaných Eko psychologií, které podporují vnímání přírody skrze smyslovou zkušenost. Účastníci si odnesou inspiraci pro práci s uměleckými prostředky v přírodě i konkrétní techniky, které mohou využít ve své pedagogické praxi.

Tomáš Roček

Workshopy nabízí praktické nástroje, jak pracovat s imaginací, zvukem a všímavostí k podpoře regenerace, soustředění i kreativity a lze je snadno využít ve výuce. Účastníci se seznámí s principy storytellingu založeného na osobní zkušenosti a zažijí, jak může příběh propojovat individuální prožívání se skupinovou dynamikou.

Důležitou součástí bude společný zážitek zvukové performance, společná imaginace, které vedou ke zklidnění a hlubšímu vnímání sebe i ostatních. Účastníci si odnesou mimo jiné inspiraci na jednoduché kolektivními aktivity v krajině, které rozvíjejí spolupráci, sdílení a vztah k místu.

Medailony lektorů a garantek letní školy:

Andrea MOLIČOVÁ

Lektorka, moderátorka a improvizátorka se dlouhodobě věnuje rozvoji měkkých dovedností prostřednictvím divadelní improvizace. Vede pardubickou skupinu Paleťáci a ve svých kurzech pomáhá účastníkům rozvíjet komunikaci, sebedůvěru i kreativitu. Specializuje se na práci s manažery, týmy a pedagogy, pro které využívá principy aplikované improvizace. Má zkušenosti se školením ve firmách jako IVECO, Foxconn, Česká spořitelna či Avast a jejími kurzy prošlo přes 700 účastníků. Ve své práci sází na hravost, autenticitu, empatii a bezpečné prostředí, které podporuje růst, překonávání komfortní zóny i radost z objevování sebe sama.

Jan PRAŽAN

Je malíř a grafik, absolvent Fakulty výtvarných umění v Brně, kde studoval pod vedením prof. Martina Mainera. Ve svých obrazech spojuje inspirace z blízkých i dalekých cest, věnuje se poznání lidského vědomí a mysli a jejího propojení s okolním, přírodním světem. Tematicky se vztahuje ke svému okolí, s oblibou se věnuje motivům přírody, kosmu, ale i místům osobního významu a blízkým lidem. Podporující a uzdravující kvality výtvarné tvorby se snaží předávat formou výtvarných workshopů. V současnosti vede výtvarnou konzervatoř pro dospělé. Od roku 2017 do současnosti působí v projektu Kreativní partnerství/učení, a to jak na pozici kreativce, tak konzultanta kreativity. Je frekventantem ekoarteterapeutického výcviku na EKO ART THERAPY INSTITUT, z.s.

Tomáš ROČEK

Jako multimediální umělec a spisovatel se zaměřuje na práci s lidmi a fyzickým prožitkem emocí. Rozvíjí různé formy vyprávění včetně neverbálního. Propojuje své zpracované zkušenosti s bolestí, traumatem a úzkostí s transformativními přístupy, které pak promítá do psaní a fyzických aktivit, jako je tanec, improvizace a vizuálně-kreativní cvičení. Má zkušenosti s vedením skupin dětí i dospělých. Působil ve školách včetně tříd pro žáky s vadami řeči, ale také ve věznicích.
Jeho vizuální praxe zahrnuje malbu, zvuk, grafický design, video a práci s nalezenými předměty, které často recykluje s důrazem na udržitelnost. Použití různých médií mu umožňuje nabízet smyslový zážitek, který přesahuje tradiční vyprávění příběhů.

Petra KULTOVÁ

V Centru uměleckých aktivit připravuje a koordinuje projekty kreativního učení na základních a středních školách v Královéhradeckém kraji, podílí se na přípravě putovních inkubátorů nebo festivalu kreativity a kreativního učení KreatFest. Usiluje o to, aby metody učení prožitkem a propojení uměleckého myšlení se vzděláváním pronikaly i na periferie kraje, kde dětem a mladým lidem pomáhají zlepšovat jejich sebepojetí a hrdost. Se světem umění a kreativity jde ruku v ruce po celu svou pracovní dráhu, ať už v roli překladatelky beletrie, editorky a moderátorky Českého rozhlasu Vltava nebo programové koordinátorky Broumova 2028, finalisty soutěže o titul Evropské hlavní město kultury. Žije v Broumově.

Ilona HAVLÍČKOVÁ

Dlouhodobě působí jako vysokoškolský pedagog a v posledních letech se také věnuje v Centru uměleckých aktivit koordinaci a konzultacím projektů kreativního učení na středních i základních školách Královéhradeckého kraje. Založila festival kreativity a kreativního učení KreatFest a podílí se na přípravě putovních inkubátorů. Jejím cílem je, aby kreativní učení, které spočívá v propojení prožitkového učení a uměleckého myšlení se vzděláváním, přinášelo dětem nejen nové zkušenosti, ale pomáhalo jim objevovat silné stránky, posilovalo vnitřní motivaci a upevňovalo sociální vazby. Uspořádala mnoho vzdělávacích konferencí a workshopů. Je frekventantkou Systematického kurzu v artefiletice a arteterapii.