Kreativní učení

Matematiku lze učit tancem, soustředěnost žáků lze řešit sochařstvím, čtenářství rozvíjet scénickým čtením, filmařinou a tvorbou příběhu, přírodní vědy podněcovat experimentem. Kombinací je nespočet.

Kreativní učení spočívá v dlouhodobém působení umělce/kreativce ve třídě společně v tandemu s pedagogem a v hledání uměleckých a kreativních řešení v jednotlivých předmětech a třídách.  Projekt se šije na míru každé třídě zvlášť.

Hlavní náplní projektu podpořeného z NPO v tomto školním roce je připravit a realizovat 10 pilotních projektů na základních školách v KH kraji.

Výstupem bude veřejné uvedení společného projektu v podobě výstavy, filmu, divadelní inscenace apod.

Projekt vychází z programu Kreativní partnerství Společnosti pro kreativitu ve vzdělávání